Araujo Castillo, Y. L. (2025). Prácticas docentes efectivas en el modelo multimodal: Hacia una educación universitaria inclusiva y flexible. Revista En Prospectiva | Universidad Yacambú, 6(1), 103–111. Recuperado a partir de https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/en-prospectiva/article/view/618