ALVARADO MENDOZA, N. J.; VILLARREAL TORRES, . M. J. Praxis educativa. Aproximaciones epistemológicas desde el quehacer docente. Revista Honoris Causa, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 126–144, 2023. Disponível em: https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/286. Acesso em: 4 mar. 2024.