Vargas Aponte, J. P. y Vargas Aponte, S. J. (2023) «Docente 2.0, nuevo rol para el proceso enseñanza aprendizaje en las prácticas innovadoras educativas», Revista Honoris Causa, 15(2), pp. 139–153. Disponible en: https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/319 (Accedido: 4 diciembre 2024).