Camacho, N. (2021) «La convivencia como potenciadora del clima en el aula de clases: Una visión fenomenológica», Revista Honoris Causa, 13(2), pp. 3–16. Disponible en: https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/63 (Accedido: 4 diciembre 2024).