Ñauñay Ilbay, P. L. y Sornoza Mendoza, V. L. (2025) «Evaluación formativa y reflexiva del aprendizaje en estudiantes de gestión financiera, bachillerato técnico de Ecuador», Revista Honoris Causa, 17(2), pp. 21–41. Disponible en: https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/735 (Accedido: 11 diciembre 2025).