Mendoza de Gómez, Belkis Coromoto. «Sentidos Y Significados De La evaluación Curricular: Comprensiones Discursivas De Los Docentes De La Universidad Yacambú». Revista Honoris Causa 18, no. 1 (junio 15, 2026): 147–173. Accedido junio 16, 2026. https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/776.