Mendoza de Gómez BC. Sentidos y significados de la evaluación curricular: Comprensiones discursivas de los docentes de la Universidad Yacambú. hcausa [Internet]. 15 de junio de 2026 [citado 16 de junio de 2026];18(1):147-73. Disponible en: https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/776