Revista Honoris Causa

Desarrollo organizacional: pasado, presente y futuro para las organizaciones públicas y privadas

Francisco J. Alarcón García — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

La arquitectura evolutiva y conceptual del Desarrollo Organizacional (DO) se constituye en escenario de posibilidades fácticas y lugar para la reflexión en la toma de decisiones en el ámbito corporativo, por cuanto permite el análisis de los elementos que fundamentan la acción administrativa y gerencial, así como los mecanismos estratégicos consustanciados con el progreso de las organizaciones. En tal sentido, el presente ensayo se propone como objetivo explorar el concepto de desarrollo organizacional, a través de un recorrido histórico de las etapas y las teorías que han marcado su evolución e impactado en las organizaciones en el devenir del tiempo, para lo cual se ha planteado asumir su abordaje a través de un recorrido secuencial que analiza y describe las teorías del desarrollo organizacional partiendo de las propuestas clásicas (1950), neoclásicas (1950-1990), organizaciones caórdicas, las organizaciones azules y las organizaciones disruptivas, considerando también el entramado deontológico circunscrito a la cultura organizacional y los influjos de la Inteligencia Artificial en los contextos globales. Las conclusiones permiten señalar que el DO de la postmodernidad ha combinado tecnología, talento humano y estrategias para dar respuestas cónsonas con las realidades y problemáticas del contexto convulso de la era digital, teniendo que construir una cultura ética que articule la responsabilidad empresarial con las demandas del momento histórico del presente y del futuro.

Competencias del profesional de seguridad y salud en el trabajo

Saimerej Rondón — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

El profesional de Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) debe poseer una variedad de competencias técnicas y gerenciales. Deben estar formados en Medicina del Trabajo, Higiene Ocupacional, Ergonomía y Seguridad Laboral, y ser capaces de identificar y evaluar riesgos laborales, planificar el trabajo, seleccionar y mantener equipos de trabajo, y desarrollar programas de mejora de prácticas laborales. La OIT subraya la necesidad de adaptarse a condiciones cambiantes, por lo que los profesionales de SST deben anticiparse a los retos, responder eficazmente, coordinar acciones y aprender proactivamente. Además, deben desarrollar habilidades como pensamiento analítico, innovación, resiliencia y liderazgo. La ética profesional, según el Código de Ética de la ICOH, es esencial para guiar su desempeño, promoviendo la colaboración y un enfoque multidisciplinario. Actualización constante y consideración del impacto en individuos, comunidades y el medio ambiente son claves para su éxito en el campo de SST.

La gerencia transcompleja en la industria eléctrica nacional y su impacto en la resiliencia organizacional

Aleardo Viti Paganelli — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

La investigación se orientó hacia la aplicación de los elementos fundamentales de la gerencia transcompleja y el impacto en la resiliencia del cambio organizacional en vista del efecto producido en el sector eléctrico nacional, específicamente en la organización y sus procesos internos, basándose en la implementación de una visión crítica para hacer del sector público una organización rentable y autosustentable con los criterios y visión de un entorno privado, utilizando a las nuevas tecnologías del ramo de las telecomunicaciones como pilar fundamental del cambio y la adaptación de las viejas prácticas gerenciales hacia los nuevos procesos presentes en el ámbito internacional, dejando atrás los viejos paradigmas para apuntalar esta empresa a los nuevos tiempos por venir con una prospectiva estratégica positivista. Los elementos que pudieran ayudar al cambio organizacional incluyen la postura transcompleja sustentado en el pensamiento filosófico, creativo, neo-institucional y sistémico complejo; la implementación de los adelantos tecnológicos tales como la inteligencia artificial como fuente en la construcción de nuevas ideas, la competencia en el sector comparado con otras experiencias de éxito, su impacto en lo social, económico, legal y hasta en lo político. A nivel del personal se destaca las acciones a favor de apoyar el cambio a la resiliencia individual, los cambios en los hábitos y el miedo a lo desconocido. La investigación se enmarca en el área de la gerencia, en la línea del pensamiento y desarrollo gerencial, en el programa denominado prospectiva de la gerencia en el siglo XXI para aportar una idea de cómo potenciar a las organizaciones públicas en el país para el desarrollo autosustentable y su soporte a la nación.

Enseñanza y aprendizaje de la ética formal de Kant

Juan Luis Avila Brito — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

A pesar de estas críticas, la ética formal de Kant sigue siendo una contribución importante a la filosofía moral. Su énfasis en el deber, la autonomía y la ley moral universal nos ofrece un marco sólido para pensar sobre cómo vivir una vida moralmente significativa. La Ética Formal de Kant, también conocida como deontología kantiana, se basa en la idea de que las acciones son buenas o malas en sí mismas, independientemente de sus consecuencias. Esta teoría se centra en el deber y la ley moral universal y sostiene que las decisiones morales deben tomarse de acuerdo con principios racionales que puedan aplicarse a todos los seres racionales. Imaginemos que estamos considerando si mentirle a un amigo para evitarle un dolor emocional. Este ensayo critico argumentativo sobre la enseñanza y aprendizaje de la ética formal de Kant, mentir siempre está mal, incluso si nuestras intenciones son buenas. Esto se debe a que mentir viola la ley moral universal de tratar a las personas como fines en sí mismas y no como medios para nuestros propios fines. Mentir, incluso con buenas intenciones, utiliza a la otra persona como un medio para lograr nuestro propio objetivo de evitarle el dolor.

Responsabilidad social y empresarial en la era digital

Dra. Yuleimi Peña de Marchán — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

El presente ensayo tiene como propósito analizar la responsabilidad social y empresarial en la era digital desde un enfoque sustentable. Es evidente que la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) ha evolucionado hacia una práctica que no solo busca el beneficio económico, sino también el equilibrio social y ambiental, como lo definen Castro e Isea (2019). En la era digital, esta responsabilidad se amplía, incorporando el impacto que las empresas generan en el entorno virtual, social y ambiental, lo cual favorece que las organizaciones sean más transparentes y responsables debido al escrutinio de consumidores y reguladores en línea. El uso de tecnologías como el big data y blockchain facilita la trazabilidad y la medición de impactos positivos, pero también plantea retos éticos sobre la protección de la privacidad y los derechos humanos. En este contexto, la digitalización redefine la interacción empresarial, exigiendo una mayor responsabilidad en cuanto a normativas locales e internacionales para asegurar un desarrollo sustentable integral.

Las organizaciones como pilar fundamental para el desarrollo organizacional en el tiempo

Richard Eduardo Ruiz Ordóñez — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

La presente investigación aborda el análisis de como las personas constituyen el principal activo de la organización. Los objetivos comprenden identificar el rol de las organizaciones para crecer, prosperar y mantener su continuidad. La metodología aplicada es cualitativa, basada en una revisión bibliográfica de 30 artículos científicos seleccionados entre el periodo 2000 y 2023, acorde a los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados destacan que las organizaciones que son capaces de optimizar el rendimiento de sus empleados alcanzan mejores resultados. Además, ccuando una organización se orienta hacia las personas, su filosofía global y su cultura organizacional existe una evolución del desarrollo organizacional. Las conclusiones señalan que Los progresivos avances que han experimentados las empresas e instituciones desde el DO, se debe en gran parte a la dinámica de transformaciones de la sociedad de la información, el conocimiento y el impacto de las tecnologías, lo que hoy en día se le denomina la digitalización, que han sido capaces de promover cambios sustanciales en los principales procesos, haciéndolos más eficaces, eficientes y productivos, mejorando los niveles de desempeño de los colaboradores, compartiendo información para reducir riesgos, pero enfocado hacia una necesidad constante de cambios.

Hermenéusis del liderazgo consciente en la gestión educativa

Cristian Jesús Alvarado Segovia — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

Este artículo tiene propósito interpretar los significados de los valores del liderazgo consciente en la gestión educativa de la Unidad Académica de IPSIARTE en Santiago de Chile. Se exploran antecedentes internacionales y nacionales sobre liderazgo educativo y se desarrollan descriptores de Liderazgo Consciente, Gestión Educativa y Capacitación por Competencias. Se utiliza un enfoque cualitativo y un método fenomenológico apoyado hermenéutico, aplicando entrevistas a profundidad a cuatro actores sociales. Se validan los resultados mediante la revisión interna y externa por actores sociales y un comité evaluador. Las categorías de estudio incluyen Gestión Educativa, Inteligencia Emocional, Atención Plena, Compasión y Liderazgo Consciente. Como conclusión se encontró que la organización implementa un enfoque humanista en la gestión educativa, influyendo en la cultura organizacional y la calidad de la enseñanza mediante herramientas como el mindfulness y la inteligencia emocional. La compasión es el fundamento del liderazgo consciente, enfrentando desafíos en la personalidad y dedicación al entrenamiento, con un impacto positivo en el contexto educativo.

Procesos de investigación educativa en la virtualidad

Marycarmen Rodríguez Santos — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

La investigación es la demostración de las competencias que ha adquirido el estudiante durante su formación académica. La presente investigación se propuso develar la visión de los comportamientos e historias de estudiantes y docentes de una universidad privada de Lima sur acerca del desarrollo de los trabajos de investigación durante el cambio de modalidad presencial a virtual y, luego, de regreso a la presencialidad. Se asumió el enfoque cualitativo, orientado por el método fenomenológico hermenéutico, usando entrevistas a profundidad para recolectar información que fue categorizada y triangulada obteniendo hallazgos que declaran que, no existe un criterio unificado en las investigaciones adaptadas a los requerimientos y realidades de los actores socia-les de las universidades, los docentes deben comprender que la investigación es un elemento importante que posiciona el saber y las producciones originales con argumentos claros y coherentes le dan nivel de altura a la razón de ser de las universidades.

Compliance como herramienta de control financiero para la gestión de riesgos en el Grupo Favorita Fruit, Ecuador

Carlos Manuel Rivas Carriel — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400

Analizar el Compliance como proceso de control financiero para la gestión de riesgos en el Grupo Favorita Fruit, Ecuador, permite inicialmente evaluar la efectividad de las funciones para la identificación y mitigación de riesgos en las empresas. Enmarcado en el paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, diseño, no experimental, en un tipo de investigación de campo bajo el nivel descriptivo, y realizado el análisis el que muestra los puntos donde confluyen y permiten comparar los resultados obtenidos para el grupo Favorita Fruit, Ecuador. Estos revelaron que, aunque se implementa un programa de Compliance, existen importantes deficiencias en la identificación del marco legal y en la aplicación de políticas de procedimientos y aunque la norma ISO 37301:2021 que rige la aplicación de esta herramienta está presente en las actividades del grupo en estudio, no se logra entender completamente las necesidades de los interesados. Se concluye que las debilidades en la práctica dificultan la identificación de incumplimientos normativos y la aplicación de acciones correctivas. Esto representa un obstáculo significativo para el liderazgo del grupo en la medición y monitoreo de los objetivos del programa de Compliance.

Editorial

Marisela I. Álvarez Espinoza — Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 -0400