Editorial

Durante el año 2022, la Revista Honoris Causa transitó por un camino de reconocimiento en el espacio digital científico mediante su postulación a distintas bases de datos y redes que nos permitieran ser cada vez más visibles en el acceso abierto, enfoque por el cual hemos optado. Al respecto, logramos la incorporación e indexación en ocho de ellas: BASE, ResearchBid, LivRe, DRJI, I2OR y de manera especial, nos sentimos complacidos de pertenecer a una de las grandes redes mundiales de publicaciones científicas: LatinREV -Red latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades- patrocinada por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, así como al Directorio de LATINDEX -Sistema Regional de Información en línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

Estos nuevos logros nos proporcionan visibilidad científica internacional para proyectar las publicaciones de la revista. Con estas inclusiones, seguimos dando pasos a la consolidación de Honoris Causa como espacio de difusión abierto para todos los investigadores nacionales e internacionales que deseen difundir sus investigaciones.

Presentamos así, el número 2 del volumen 14 año 2022, cuyo contenido se divide en 10 artículos científicos y 4 ensayos de investigadores de Venezuela, Colombia, Bolivia y México. El primero de ellos, por Savier Fernando Acosta Faneite y Andrea María Villalba Mercado titulado Educación para la paz como mecanismo de Convivencia Ciudadana, quienes concluyen que la valoración de derechos y obligaciones individuales y sociales, transforman los estilos de vida. El segundo artículo, de Gianella Paola Polleri Loyola referido a Tendencias investigativas de la carrera-programa Ingenieria Industrial de la Universidad Yacambú, demuestra que los estudiantes cursantes de dicha carrera presentan versatilidad respecto a las tendencias investigativas estudiadas, constituyendo una fortaleza para la inserción en el campo laboral.

Por su parte, Jesús Eduardo Pineda con su investigación titulada Educación universitaria: texto, discurso y contexto, refiere la importancia de la formación, del desempeño del docente universitario, así como de las características biopsicosociales del estudiante. José Gesto Rodríguez nos presenta un análisis profundo, acerca del sector energético mexicano y su futuro con base en energías renovables, aludiendo la necesidad de conciliar acuerdos entre el gobierno y las compañías petroleras en aras de apresurar el desarrollo de fuentes de energía que no sean fósiles. Asimismo, los investigadores Lissette Montilla, Xiomara Arrieta, Ramón Meleán e Iralí Araque presentan un artículo referido a los Esquemas de aprendizaje en química. Una propuesta para su desarrollo basada en la teoría de campos conceptuales considerando los esquemas previos de los estudiantes, y Yefer Bastidas un artículo acerca de la Gestión de la innovación y la capacidad creativa en PYMES del sector alimentos y bebidas de Yaracuy para mejorar aún más la administración de recursos, productos, procesos y el soporte de la actividad económica del sector alimentos y bebidas en el Estado.

William Pirela nos muestra el estudio Estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios en ambientes híbridos, que han conllevado a la gestión de recursos cognitivos y metacognitivos; Adam Mendoza propone por su parte la Creación de una bolsa de empleo para mujeres lactantes en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, en pro del respeto a las mujeres en esta fase de vida, y el último artículo de investigación, se titula Funcionalidad de la creación intelectual en la carrera de ingeniería eléctrica desde la energía renovable, y es la preocupación heurística de Víctor Ordoñez en su estudio dentro del ámbito universitario.

En otro orden de ideas, se tienen los ensayos de Ángel Price y Xioley Gómez, María Victoria Márquez, Yarinés Perdomo y, Juan Gabriel Jiménez Mendoza, quienes, desde sus áreas de conocimiento, realizan análisis profundos acerca de temáticas como voracidad fiscal, realidad aumentada, educación de las competencias humanas, educación física e interdisciplinariedad, respectivamente.

Esperamos, esta edición sea del agrado de nuestros lectores, académicos e investigadores expertos y noveles, curiosos intelectuales que permanentemente se encuentran tras la búsqueda del conocimiento, y nos continúen acompañando en este aprendizaje constante en la gestión editorial cada vez más exigente y comprometida. Deseamos de igual manera, que estas fechas decembrinas traigan consigo paz, unión y armonía en cada uno de nuestros hogares.

¡Éxito, prosperidad y los mejores deseos para todos en el 2023!

Dra. Francis Carolina González Pérez
Editora