Unveiling the meaning

From analysis to theoretical Construction in the qualitative approach

Authors

Keywords:

meaning, analysis, theoretical construction, qualitative approach

Abstract

The objective of this essay is to explain how qualitative research leads to detailed descriptions that help generate understanding and explanations, in order to improve the reliability and significance of the findings. The arguments are based on Sandín's (2003) interpretive paradigm, Martínez's (2004) qualitative approach, and Heidegger's (1997) hermeneutic phenomenological method. This argumentative essay is based on a study of documents, from an interpretive point of view. It is organized around the qualitative approach of ontological, epistemological, and methodological levels, views information through a hermeneutic phenomenological lens, emphasizes reliability and credibility through data collection techniques with social actors, and employs categorization and triangulation for validity in qualitative research. The conclusion is that revealing meaning requires two different interpretive processes, such as data interpretation and attribution of sense or meaning. Recognizing and critically thinking about reflexivity is essential to ensuring the rigor and credibility of findings and emerging theory.

Author Biography

Zuleima Coromoto Garrido Herrera, Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA), núcleo Lara

Lcda. en Contaduría Pública. MSc. en Ciencias Administrativas mención Recursos Humanos. Doctoranda en los Programas Ciencias Administrativas e Innovaciones Educativas. Docente Dedicación Exclusiva) y Fijo en la UNEFA Núcleo Lara.

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Published

2025-12-15

How to Cite

Garrido Herrera, Z. C. (2025). Unveiling the meaning: From analysis to theoretical Construction in the qualitative approach. Revista En Prospectiva | Universidad Yacambú, 6(2), 111–121. Retrieved from https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/en-prospectiva/article/view/711