Lakatos’ methodology as an epistemological framework for organizational change

Authors

Keywords:

epistemology, postpositivism, Lakatos, organizational change

Abstract

By the mid-20th century, logical positivism showed limitations in describing and understanding complex phenomena, which led to the emergence of new perspectives such as Popper’s falsificationism and Kuhn’s paradigm revolutions. This paper, through a documentary review, examines the relevance of Imre Lakatos’ scientific research program as an epistemological bridge and its applicability to organizational change management. It establishes that the Lakatosian structure, composed of the hard core, protective belt, and heuristics, provides a theoretical framework that reconciles stability and adaptability in complex organizational contexts. The findings demonstrate that this approach enables organizations to preserve their strategic identity while implementing peripheral adjustments, facilitating transformation without compromising core values. Moreover, the concepts of theoretical and empirical progressiveness are essential for evaluating change programs, avoiding programmatic degeneration. Finally, the Lakatosian perspective reconceptualizes resistance to change as an indicator of anomalies that drive adaptive innovation. The study concludes that the Lakatosian model offers an applied epistemology that transcends the contradictions of traditional administrative thinking, providing conceptual tools for the effective management of change in dynamic environments such as digital transformation and corporate sustainability.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Cesar José Granados Rengifo, Universidad Yacambu, Cabudare-Venezuela

Ingeniero de Sistemas. MSc. en Administración de Negocios. Maestrante en Educación Abierta y a Distancia. Doctorante en Gerencia.

References

Arumugam, T., Idris, K., y Munusamy, K. (2015). Conceptualizing Organizational Learning System Model and Innovativeness. International Journal of Business and Social Science, 6(3), 155-165. https://ijbssnet.com/journals/Vol_6_No_3_March_2015/18.pdf

Brereton, J. (2020). Understanding the distinctions: Vision, mission, and strategy. LaunchNotes. https://www.launchnotes.com/blog/understanding-the-distinctions-vision-mission-and-strategy

Callaghan, C. W. (2019). Lakatos revisited: Innovation and ‘Novel facts’ as a foundational logic for the social sciences in an era of ‘Post-truth’ and pseudoscience. Cogent Business and Management, 6(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2019.1672489

Capriotti, P. (2021). DircomMAP. Dirección estratégica de comunicación. Bidireccional.

Chacín, N. (2004). Los programas de investigación científica. Una aproximación a la metodología propuesta por Imre Lakatos. Encuentro Educacional, 11(3), 409-423. https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5028

Chiambaretto, P., Fernández, A., y Le Roy, F. (2022). What coopetition is and what it is not: Defining the “hard core” and the “protective belt” of coopetition. International Strategic Management. https://www.researchgate.net/publication/361741152

Chica-Pirnagote, I., & Vegas-Meléndez, H. (2020). Axiología empresarial para la innovación: Una visión gerencial desde la perspectiva del contexto ecuatoriano. Polo del conocimiento, 5(8), 493-509. https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/1606

Cova, A., Inciarte, A., & Prieto, M. (2005). Lakatos y los programas de investigación científica. Una opción para la organización investigativa nacional. Omnia, 11(3), 83–108.

Feyerabend, P. (1986). Tratado contra el método. Tecnos.

García Carpintero, G. (2010). Una teoría anarquista del conocimiento. Claridades. Revista de filosofía, 2(1), 24-35. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6297524

García Jiménez, L. (2008). Aproximación epistemológica al concepto de ciencia: Una propuesta básica a partir de Kuhn, Popper, Lakatos y Feyerabend. Andamios, 4(8), 185–212.

González, Á. (2010). La complejidad organizacional de la nueva gerencia. Revista Ciencias de La Educación, 20(35), 164–184. http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/revista/n35/art9.pdf

Heidegger, M. (2009). La pregunta por la cosa. Palamedes.

Kuhn, T. (1971). La estructura de las revoluciones científicas. Breviarios. Fondo de Cultura Económica.

Lakatos, I. (1982). Historia de la ciencia y sus reconstrucciones racionales (2ª ed.). Tecnos.

Lakatos, I. (1983). La metodología de los programas de investigación científica. Alianza Universidad.

Mendoza, Y. (2018). La concepción positivista y postpositivista de ciencia en la construcción del pensamiento gerencial contemporáneo. Gestión y Gerencia, 12(2), 27–49. https://revistas.uclave.org/index.php/gyg/article/view/2010

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2024). Ética de la inteligencia artificial. https://www.unesco.org/es/artificial-intelligence/recommendation-ethics

Páez, X., y Samaniego, R. (2021). Imre Lakatos. Los programas de investigación científica. Honoris Causa, 13(1), 109–116. https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/47

Pallarés-Renau, M., López-Font, L., y Miquel-Segarra, S. (2022). Misión, Visión y Valores. Elementos determinantes en la construcción de un propósito diferenciador para las organizaciones del Tercer Sector. Revista internacional de relaciones públicas, 12(23), 51-72. http://dx.doi.org/10.5783/RIRP-23-2022-04-51-72

Pérez, A. (2013). Reflexiones en torno a los valores en las organizaciones. Revista Venezolana de Gerencia, 18(61), 30-42.

Pérez, A., y Guzmán, M. (2015). Los estudios organizacionales como programa de investigación. Cinta de Moebio, 53, 104–123. https://doi.org/10.4067/s0717-554x2015000200001

Pérez, G. (2024). Espistemolo-IA: la confluencia de la inteligencia artificial y la epistemología en el desarrollo científico contemporáneo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 11236-11257. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13264

Popper, K. (1983). Conjeturas y refutaciones: El desarrollo del conocimiento científico. Paidós.

Rondón, E. (2018). Conocimiento científico en la investigación postpositivista del Siglo XXI: De lo externo a lo interno del ser. Revista Scientific, 3(8), 79–99. https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2018.3.8.4.79-99

Sánchez, M. (2017). Aportes teóricos a la gestión organizacional: La evolución en la visión de la organización. Ciencias administrativas, 5(10), 79–99. https://doi.org/10.24215/23143738e013

Sarmiento-Barros, M. (2024). Desarrollo y liderazgo y su impacto en la cultura organizacional. MQRInvestigar, 8(2), 1820-1841. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.1820-1841

Toledo, U. (1999). Ciencia y Pseudociencia en Lakatos: La falsación del falsacionismo y la problemática de la demarcación. Cinta moebio, 5, 51–60. https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26441

Villafañe, J. (2023). Guía de la reputación empresarial [Libro en Línea]. Villafañe y Asociados Consultores. https://villafane.com/wp-content/uploads/2023/03/VA_Guía-de-la-Reputación-Empresarial-Justo-Villafañe-dir..pdf

Villamor, A. (2023). Conceptos fundamentales de Imre Lakatos. El Búho, 25, 140–157. https://elbuho.revistasaafi.es/buho-numero-25

Published

2026-06-15

How to Cite

Granados Rengifo, C. J. (2026). Lakatos’ methodology as an epistemological framework for organizational change. Revista Honoris Causa, 18(1), 255–278. Retrieved from https://revista.uny.edu.ve/ojs/index.php/honoris-causa/article/view/631